Klassieke periode 2D beeld

Zeeslag van Willem van de Velde de Jonge - het kanonschot

1. Schip en rook gedetailleerd uitgewerkt.

2. Waarschijnlijk is dit beeld gemaakt om weer te geven hoe deze slag is gegaan.

3. Handgeschilderd schilderij in olieverf

4. Het is realistisch, wat wijst op klassieke invloeden. Ook wordt gebruik gemaakt van licht en donker om bepaalde stukken meer te laten opvallen.

5. De zeilen en wolken zijn heel mooi en opvallend gedetailleerd! 

3D bronzen beeld van Poseidon van Artemision vervaardigt in 460 v. Chr door Calamis.

1. Zoals alle goden in die tijd werden weergegeven, is ook deze manfiguur zeer gespierd. Je ziet dat hij iets aan het gooien was. Wij denken dat hij in zijn rechterhand een drietand heeft gehad, want dat was een herkenningspunt voor hem en zijn wapen.

2. Dit beeld macht moet uitstralen, want de goden waren in die tijd heel belangrijk en mensen geloofden er echt in.

3. Dit is een bronzen beeld. Gegoten volgens de oud griekse bronsgietmethode.

4. Deze godbeelden zijn heel veel gemaakt in de grieks-romeinse tijd. Herkenbaar aan lichaamsbouw en beharing (baard.)

5. Ik vind het knap dat ze dit zo hebben vervaardigt. Ook aan de details is gedacht!

Liedjes over de zee/water/varen

Domein 1, zingen

De mosselman
Zeg ken jij de mosselman, de mosselman, de mosselman.
Zeg ken jij de mosselman, de mosselman, de mosselman.
Ja ik ken de mosselman, de mosselman, de mosselman.
Ja ik ken de mosselman, de mosselman, de mosselman.
Samen kennen wij de mosselman, de mosselman, de mosselman.
Samen kennen wij de mosselman, de mosselman, de mosselman.


Schuitje varen
Schuitje varen, theetje drinken,
varen we naar de overtoom.
Drinken we zoete melk met room.
Zoete melk met brokken,
kindje mag niet jokken.

Post-Moderne Kunst

Het postmodernisme is ontstaan naar aanleiding van het modernisme. Een kenmerk van het postmodernisme is dat er gespeeld wordt met verschillende stijlen uit verschillende perioden.

Voorbeeld 2D:

Voorbeeld 3D

Voorbeeld 4D:

http://www.youtube.com/watch?v=TNjaFSYz3js

Moderne kunst

De moderne kunst is ontstaan in het begin van de 20ste eeuw. Dit is een algemene term voor een aantal belangrijke stromingen; kubisme, futurisme, dadaisme en surrealisme. Het algemene kenmerk van moderne kunst is vooral de drang om te expirimenteren.

Voorbeeld moderne kunst 2D

Wandeling langs het strand - Sorolla

Voorbeeld moderne kunst 3D

Wim del Arte

Klassieke kunst

Het einde van de Perzische Oorlogen (480 v. Chr.) wordt als beginpunt genomen van de klassieke periode in de kunst. In deze periode in de kunst gaat het voornamelijk om natuurgetrouwheid.

Voorbeeld klassieke kunst 2D:

The birth of Venus - S. Brotticelli

1486

Voorbeeld klassieke kunst 3D:

beeldend schilderijen

 slagschaduw ( zij het gefotoshopt )

eigen schaduw in een 2d schilderij

drama toneelideeen.

Drama:
visje, zeewier, zeemeermin, ningen, bellenblaas, de kleine zeemeermin, projecteer de zee op een beeld, spongebob square pants, titanic, vakantie, varen, nemo,

toneel:
verteller= poseidon met een vorkje niet rick.
kleine zee meerin= meijke
toby de krab thingy= ibtissam


zeewier: staat alleen in het water, een visje komt eten aan het stukje zeewier, oh wat is het lekker zegt visje. Zeewier wil niet opgegeten worden. HEY WAAROM EET JE ME OP. Visje complaned.  Kindje doet plons en valt in het water. Oh wat is het mooi hier in het water zegt kind, kind ziet zeewier en visje ruzie maken, Hey waarom maken jullie ruzie? Visje en zeewier leggen uit. Kindje lost het probleem op. Kindje legt uit dat het met papa aan het vissen was en in het water viel maar nog wel een doosje vissen voer in zijn broek heeft zitten.


Plan 2:
visje wil geen vissenvoer maar zeewier, wordt boos en zwemt weg, even later spoelt het visje aan. Visje ligt op zand, schildpad meijke komt eraan om in surinaams accent tegen het visje te praten, in de vorm van HEY SWAH WAT DOE JIJ HIEEER? MOT JIJ NIET IN DA ZEE ZWEMAN?
Visje legt uit waarom hij op het strand ligt. Kort dialoge met schildpad. Kind komt weer HAAY, visje: WAAR WAAR WAAR??? schildpad probeert in slomo te vluchten, kindje goh waar zijn ze nu bang voor?? oooh, kom maar terug jongens er is geen haai.